Usare attività motivanti per creare occasioni di scambio.
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01 · Bambini
Ritardo del linguaggio
Si parla di ritardo del linguaggio quando lo sviluppo comunicativo del bambino procede più lentamente rispetto a quanto atteso per età, per esempio nel vocabolario, nella combinazione di parole o nella comprensione. Una valutazione precoce aiuta a capire il profilo del bambino e, quando necessario, a costruire un percorso giocoso che coinvolga anche la famiglia.
COMUNICARE PRIMA DI “PARLARE BENE”
Le parole crescono dentro le relazioni quotidiane
Il percorso non si limita alla seduta: parte dal gioco, dagli interessi del bambino e dalle occasioni comunicative che si ripetono ogni giorno.
Ampliare gradualmente vocabolario e combinazioni, in base al profilo.
Condividere strategie semplici da usare nelle routine di casa.
Segnali da osservare
- Poche parole prodotte dopo i 24 mesi
- Assenza di frasi di due parole intorno ai 30 mesi
- Linguaggio poco comprensibile agli estranei
- Frustrazione o crisi quando non riesce a farsi capire
- Difficoltà a seguire semplici consegne verbali
Quando può essere utile una valutazione
- Il bambino ha più di 24 mesi e produce meno di 50 parole
- Non combina due parole entro i 30 mesi
- Sembra non comprendere richieste semplici
- Ci sono familiarità per disturbi del linguaggio o dell'apprendimento
Come costruiamo il percorso
- 1Colloquio anamnestico con i genitori e osservazione del gioco
- 2Valutazione standardizzata di comprensione e produzione
- 3Restituzione chiara con obiettivi condivisi
- 4Sedute settimanali di 45 minuti in forma di gioco strutturato
- 5Parent coaching: strategie da usare a casa ogni giorno
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