Carico vocale, ambienti rumorosi, pause e abitudini.
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02 · Adulti
Disturbi della voce
I disturbi della voce (disfonie) possono avere origine funzionale, organica o mista e interessano spesso chi usa la voce per lavoro: insegnanti, operatori telefonici, formatori, cantanti. Il percorso logopedico lavora su respirazione, coordinazione pneumo-fonica, igiene vocale e uso corretto della voce, in collaborazione con l'otorinolaringoiatra e il foniatra.
LA VOCE NELLA VITA REALE
Parlare, insegnare, lavorare senza usare la voce “contro” di sé
Il percorso parte da come la voce viene utilizzata nella giornata e dagli eventuali accertamenti medici già effettuati.
Respirazione, coordinazione pneumo-fonica e gestione dello sforzo.
Comportamenti quotidiani che possono sostenere un uso più funzionale della voce.
Cosa può cambiare
- Raucedine o voce velata che persiste oltre due settimane
- Voce che si affatica rapidamente parlando
- Abbassamenti di voce ricorrenti
- Sensazione di gola secca, bruciore o corpo estraneo
- Necessità di schiarire spesso la voce
- Riduzione dell'estensione o della potenza vocale
Quando chiedere una valutazione
- La raucedine persiste da più di due settimane
- L'otorinolaringoiatra o il foniatra segnala un nodulo, un polipo o un'ipercinesia
- La voce cede durante la giornata di lavoro
- Dopo un intervento chirurgico sulle corde vocali
Come si costruisce il percorso
- 1Raccolta anamnestica sull'uso vocale quotidiano e professionale
- 2Valutazione percettiva della voce e delle abitudini respiratorie
- 3Educazione all'igiene vocale e riduzione dei comportamenti di abuso
- 4Rieducazione della coordinazione pneumo-fonica e dell'appoggio respiratorio
- 5Esercizi di risonanza e proiezione vocale, con generalizzazione nel parlato
- 6Raccordo con otorinolaringoiatra e foniatra e follow-up
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